L’ETSL se met au sport !

Avec lâarrivĂ©e des Jeux Olympiques Ă lâĂ©tĂ© 2024, de nombreux Ă©vĂ©nements sont organisĂ©s pour proposer plus de sport dans le quotidien des français et particuliĂšrement des jeunes. Câest tout lâintĂ©rĂȘt de la Semaine Olympique et Paralympique (SOP) : organiser une semaine dans lâĂ©tablissement scolaire pour promouvoir la pratique sportive chez les jeunes et mobiliser la communautĂ© Ă©ducative autour des valeurs citoyennes et sportives.
Les objectifs sont les suivants :
- Sensibiliser aux valeurs olympiques et paralympiques en mobilisant des outils éducatifs et ludiques mis à disposition.
- Utiliser le sport comme outil pédagogique dans les enseignements.
- Découvrir des disciplines olympiques et paralympiques en collaboration avec le mouvement sportif, en organisant des ateliers de pratique sportive.
- Changer le regard sur le handicap en sâappuyant sur la dĂ©couverte des parasports et en intĂ©grant des rencontres de parasports ou sports partagĂ©s.
- Ăveiller les jeunes Ă lâengagement bĂ©nĂ©vole et citoyen.
Ainsi, du 3 au 7 avril, les Ă©lĂšves ont pu dĂ©couvrir et pratiquer diffĂ©rentes activitĂ©s physiques, le tout dans la bonne humeur et lâentrain.
Lundi 3 avril : présentation de la SOP et arrivée de la flamme olympique

Les classes sont rĂ©parties par Ă©quipe et une couleur leur est attribuĂ©e. Les Ă©lĂšves dĂ©couvrent le âChallenge Nombre de pasâ : grĂące Ă une application ou une montre podomĂštre, ils peuvent comptabiliser leurs pas sur toute la semaine ! 180 personnes ont participĂ© Ă ce challenge !
Mardi 4 avril : initiation au Yoga et salutation au Soleil
PrĂšs de 90 participants (Ă©lĂšves, enseignants et salariĂ©s de lâĂ©cole) ont Ă©tendu leur tapis de sol et pratiquer les asanas (postures de yoga) telles que le âchien tĂȘte en basâ ou le âcobraâ. Un moment de relĂąchement et de concentration se recentrer sur soi-mĂȘme.
Mercredi 5 avril : challenge Crossfit – changement dâambiance !

On sâĂ©tire, on sâĂ©chauffe, le cardio monte et la sueur coule !
Lors de ces 45 minutes de Crossfit, les 60 élÚves les plus motivés se sont défiés et ont enchaßné les fentes, les squats, les burpees et autres moutains climbers, ponctués par des planches et des pompes (avec option sur les genoux pour certains !). En finale, les meilleurs élÚves ont défié les enseignants sur du cardio et du fitness pour terminer par des duels de cordes à sauter.









Podiums challenge crossfit


Jeudi 6 avril : dĂ©couverte dâun parasport : le CĂ©cifoot
Devenu sport paralympique en 2004 aux JO dâAthĂšnes, le CĂ©cifoot est un parasport qui sâinspire du football et sâest adaptĂ© aux joueurs malvoyants. Ă lâETSL, deux terrains ont accueilli les Ă©quipes de 5 joueurs : 1 guide pour 4 joueurs sur le terrain.
Objectif : sâĂ©couter, sâorienter et tenter de marquer un but !
Une quarantaine dâĂ©lĂšves se sont affrontĂ©s en essayant de combler le manque dâun sens ! Le tout supporter par des spectateurs, silencieux et attentifs.



Vainqueurs du Cécifoot : les 1 PCL
Vendredi 7 avril : fĂ©dĂ©rer autour dâun Flashmob
Pour cette derniĂšre journĂ©e de la SOP, les enseignants ont organisĂ© un Flashmob sur la chanson âAlors on danseâ de Stromae. Ainsi, 100 Ă©lĂšves ont revĂȘtu leur blouse blanche, lunettes sur le nez, pour danser en rythme le Flashmob de lâETSL : un moment trĂšs fĂ©dĂ©rateur ! Enfin, la SOP sâest conclue par la remise des rĂ©compenses et lâannonce du classement final.
Cette année, la classe des TBIO3 a remporté notre SOP 2023!

Et une équipe de profs trÚs en forme !
Témoignages
Néfi, élÚve en passerelle MC
« CâĂ©tait une semaine conviviale avec une trĂšs bonne ambiance. Je suis sportif et jâai apprĂ©ciĂ© partager ces moments avec mes camarades et mes professeurs. CâĂ©tait trĂšs motivant de pouvoir affronter quelques enseignants. Je connaissais dĂ©jĂ les sports proposĂ©s mais jâai dĂ©couvert le CĂ©cifoot. Cette semaine a Ă©galement permis de souder les liens avec mes camarades, lâadministration et les enseignants ».
ĂlĂšves de TPCL
â Certains dâentre nous sommes arrivĂ©s dĂšs la seconde Ă lâETSL, lâannĂ©e de la pandĂ©mie. A cette pĂ©riode, le manque de contact avec nos professeurs et nos camarades, de toutes classes, a Ă©tĂ© difficile Ă vivre. MĂȘme aprĂšs la pandĂ©mie les liens interclasses ont Ă©tĂ© difficiles Ă construire et nous restions la plupart du temps entre nous. La semaine olympique et paralympique a Ă©tĂ© une semaine trĂšs marquante de notre annĂ©e car nous avons pu nous rĂ©unir tous ensemble, toutes classes confondues, autour du sport. Les activitĂ©s proposĂ©es ont permis de nous dĂ©couvrir, nous amuser et lĂącher prise en toute sĂ©rĂ©nitĂ© grĂące Ă la bienveillance de lâensemble des participants. Cela nous a redonnĂ© un nouveau souffle. En plus dâĂȘtre un lieu dâĂ©tude, lâETSL est Ă©galement un lieu oĂč lâon se sent bien ».
Nous espérons pouvoir participer à la SOP 2024 !
Vers une labellisation âGĂ©nĂ©ration 2024â du lycĂ©e
Le label « Génération 2024 » pour les écoles et établissements scolaires vise à développer les passerelles entre le monde scolaire et le mouvement sportif pour encourager la pratique physique et sportive des jeunes.
Le label comprend 4 objectifs :
- Développer des projets structurants avec les clubs sportifs du territoire
- Participer aux événements promotionnels olympiques et paralympiques
- Accompagner ou accueillir des sportifs de haut niveau
- Ouvrir les équipements sportifs des établissements









